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¿Qué piden las alumnas que se tomaron la Universidad Católica?

Esta mañana las alumnas se tomaron la Casa Central para exigir acciones concretas en contra de machismo y por una educación no sexista.

Por Biut

Esta mañana un grupo de 100 alumnas se tomaron la Casa Central de la Universidad Católica, luego que el rector Ignacio Sánchez, se negara a recibir una lista de demandas con acciones concretas en contra de machismo y por una educación no sexista.

“A pesar de que dentro de nuestra universidad hay compañeras y funcionarias que están siendo violentadas, él sale diciendo que hay un protocolo, que se están trabajando en los temas cuando no es así. Sentimos que es una burla, tenemos que tomarnos estos espacios para decir basta”, dijo Daniela Pinto, una de las voceras de la toma a Cooperativa.

“Queremos terminar con la violencia sexual al interior de las universidades, queremos terminar con las estructura machista que se está replicando al interior de esta institución, por eso estamos acá (…) Además queremos hacer un llamado a nuestras compañeras a nivel nacional de que la lucha feminista está comenzando y que nosotras estamos también en nuestra lucha”, agregó la dirigenta.

¿Qué dice el petitorio?

Estas son algunas de las demandas presentadas por las alumnas a través de un documento de 11 páginas.

– Nuevo protocolo UC que resguarde a lxs estudiantxs, funcionarixs y  académicoxs según sus necesidades.
– Abrir mesas de trabajo y discusión multiestamentales por facultad, donde se discuta el protocolo continuamente.
– Crear un departamento especializado para llevar el proceso de protocolo y acompañar a lx víctimx, oportuna y cabalmente.
– Cualquier persona envuelta en un proceso de investigación deberá ser suspendido de su cargo y de ser declarado culpable ser desvinculado de la universidad.
– Entrega de reglamento de comportamiento a todo funcionarix, adacemicx y estudiantx UC.
– Transformación de la educación hacia un nuevo enfoque inclusivo en género, feminista interseccional y disidente.
– Instauración de cuotas de género y disidencia en cargos académicos y administrativos.
– Creación e implementación de un nuevo ramo de género obligatorio para todo el alumnadx.
– Uso de lenguaje inclusivo en todo nivel.
– No más discriminación en evaluaciones.
– Equilibrar el género en las bibliografías de las asignaturas para lograr ser más inclusivas.
– Realización de capacitaciones multiestamentales sobre violencia de género y respeto a las disidencias.
– Encuestas docentes transparentes y obligatorias que midan la discriminación, haciéndola visible y sancionable.
– Mayores beneficios y más igualitarios para padres y madres en la institución.
– Aceptación del nombre social de cualquier persona transgénero.
– Mayor tolerancia y respeto a nivel salud para género femenino y disidencias.
– Implementación de herramientas inclusivas para la disidencia y diversidad funcional en todas las facultades.
– Mayor inclusión e infraestructura para disidencias funcionales.

Revisa el documento completo en La Tercera

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